Peran dan Tantangan Lembaga Pendidikan Islam Pada Masa Kolonial di Indonesia

 Pendahuluan

Berita Islam di Indonesia telah diterima sejak Marcopolo yang notabene orang Venesia, Italia, singgah di kota Perlak (Peureulak)[1] dan memberitahukan sebagian besar penduduknya telah beragama Islam.[2] Sampai saat ini belum ditemukan bukti tertulis tentang kapan tepatnya Islam masuk ke Indonesia, namun banyak teori yang telah memperkirakannya. Dari sekian perkiraan, kebanyakan menetapkan bahwa kontak Indonesia dengan Islam sudah terjadi sejak abad 7 M.

Sejak awal perkembangan Islam, pendidikan telah berhasil mendapatkan prioritas utama masyarakat muslim Indonesia, disamping karena besarnya arti pendidikan, kepentingan Islami juga mendorong umt Islam untuk melaksanakan pengajaran Islam kendatipun dalam sistem yang masih sangat sederhana, di mana pengajaran diberikan dengan sistem halaqah yang dilakukan di tempat-tempat ibadah semacam masjid, mushalla, bahkan juga di rumah-rumah ulama.[3]

PENGERTIAN, KEDUDUKAN DAN FUNGSI HADIS; STRUKTUR HADIS, MATAN DAN SANAD (RAWI DAN MUKHARRIJ); ‘ULUMUL HADIS, RIWAYAH DAN DIRAYAH

 Pendahuluan

Dalam menjalani kehidupannya manusia dituntut untuk memiliki pedoman pengetahuan sebagai pegangan dalam mengarungi kewajibannya sebagai khalifah di muka bumi. Sumber terbesar yang bisa dijadikan pilar pengetahuan tersebut harus bersumber dari al-Qur’an dan Hadis sebagai sumber yang sangat otentik bagi umat islam.[1]

Dilihat dari wujud ajaran islam itu sendiri, nabi Muhammad SAW merupakan contoh sentral yang sangat dibutuhkan. Bukan hanya sebagai pembawa risalah ilahiyah, lebih dari itu beliau sangat dibutuhkan ditengah-tengah umat manusia sebagai tokoh yang dipercaya oleh Allah SWT untuk menjelaskan, merinci, menetapkan, dan memberi contoh dalam pelaksanaan ajaran tersebut.[2]

Hadis menempati kedudukan yang sangat penting sebagai salah satu bentuk sumber ajaran islam yang telah disepakati seluruh umat islam tanpa terkecuali setelah al-Qur’an.[3] Keharusan mengikuti hadis sama wajibnya dengan keharusan mengikuti al-qur’an, dikarenakan jika tanpa memahami dan menguasai hadis maka tidak mungkin akan bisa juga memahami al-qur’an.

Peran Guru Dalam Administrasi Pendidikan

 

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Ketika berbicara mengenai profesi kependidikan, maka hal tersebut tentunya tidak lepas dari hal-hal yang ada di sekolah seperti guru, kepala sekolah, anak didik serta proses belajar mengajar yang terjadi di dalamnya. Di lain hal, dalam dunia pendidikan, administrasi sangat diperlukan bagi kelangsungan proses belajar mengajar. Semua itu tidak lepas dari keaktifan orang-orang yang menguasai administrasi dalam sekolah termasuk peran serta guru.[1]

Guru merupakan salah satu komponen dalam sistem pendidikan yang memiliki peran yang sangat besar dalam pencapaian tujuan pendidikan. Peran guru bukanlah hanya sekedar menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Namun jika dilihat secara luas guru juga berperan sebagai administrator pendidikan.[2]

Doa Umroh dan Haji

Doa ini dibaca oleh mereka yang baru datang dari melaksanakan ibadah Haji atau Umroh ke Baitullah di Makkah al-Mukarromah dan berziarah ke Masjid Nabawi di Madinah. Tujuannya adalah mendoakan agar para tamu yang datang bertamu kepadanya mendapatkan kesempatan untuk juga melaksanakan haji atau umroh seperti yang sudah ia laksanakan. Serta agar haji dan umrohnya menjadi haji yang mabrur dan umroh yang diterima oleh Allah swt.

Berikut doanya :

Peran Guru dalam Administrasi Pendidikan

Administrasi Pendidikan

Kata administrasi berasal dari bahasa latin ad dan administrare yang menurut Gei (1992) artinya melayani, membantu, menunjang, pencapaian tujuan sehingga benar-benar tercapai. Pengertian administrasi secara lengkap menurut Gei adalah segenap rangkaian kegiatan penataan terhadap pekerjaan pokok yang dilakukan oleh sekelompok orang dalam kerjasama mencapai tujuan tertentu.

Ditinjau dari katanya, administrasi mempunyai arti sempit dan arti luas. Dalam arti sempit diartikan sebagai kegiatan pencatatan data, surat-surat informasi secara tertulis serta penyimpanan dokumen sehingga dapat dipergunakan kembali bila diperlukan. Dalam hal ini kegiatan administrasi meliiputi pekerjaan tata usaha. Dalam arti luas, administrasi menyangkut kegiatan manajemen/pengelolaan terhadap keseluruhan komponen organisasi untuk mewujudkan tujuan/program organisasi. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pekerjaan administrasi merupakan pekerjaan operatif dan manajemen.

Pengertian administrasi pendidikan dapat dirumuskan dari berbagai sudut pandang kerja sama, proses kerja sama itu, sistem dan mekanismenya, manajemen, kepemimpinan, proses pengambilan keputusan, komunikasi dan ketatausahaan. Secara umum, administrasi pendidikan adalah keseluruhan proses dengan sumber-sumber manusia yang cocok dibuat tersedia dan efektif bagi pencapaian maksud-maksud organisasi secara efisien.

Dari definisi di atas maka administrasi dapat diuraikan menjadi lima pengertian pokok yaitu:

Peran Kepemimpinan Keluarga pada Prestasi Belajar

Pendidikan bukanlah kata yang asing di telinga masyarakat, awam sekalipun. Karena seiring dengan laju perkembangan zaman, masyarakat Indonesia semakin tersadarkan tentang pentingnya pendidikan. Pendidikan bagi kehidupan umat manusia merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang hayat. Tanpa pendidikan sama sekali, mustahil suatu kelompok manusia dapat hidup berkembang sejalan dengan aspirasi cita-cita untuk maju, sejahtera dan bahagia menurut konsep pandangan hidup mereka. Di dalam GBHN tahun 1973 disebutkan bahwa “Pendidikan hakikatnya adalah usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan di dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup”.

source image: doingfamilyright.com

Menurut Undang-undang Republik Indonesia No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.[1]

Tujuan mulia Pendidikan nasional adalah mencerdaskan bangsa dan mengembangkan masyarakat Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman

Ramadan Media Silaturrahmi

Bulan suci Ramadan merupakan bulan terbukanya kesempatan. Ini sebabnya Ramadan menjadi bulan yang sangat dinanti-nantikan seluruh umat muslim. Selain menyandang bulan penuh hikmah, Ramadan bisa disebut sebagai bulan silaturahmi. Bulan di mana semangat menyambung persaudaraan biasa dilakukan oleh umat Islam, khususnya muslim Indonesia yang sedang terkoyak seperti saat ini.

source image : dhakatribune.com

Momen menjalin kebersamaan tampak pada pelaksanaan salat Tarawih berjamaah, tadarus, dan kuliah-kuliah tujuh menit menjelang dan setelah salat berjamaah. Semua itu dibungkus dalam wadah kebersamaan yang dirajut dalam ikatan silaturahmi.

Kebijakan Kepala Sekolah dan Mutu Pendidik

(sebuah pengantar)

Komitmen bangsa Indonesia terhadap pendidikan sangat jelas tercermin dalam UUD 1945. Khususnya pasal 31, yang menjelaskan bahwa: “Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan.” Landasan konstitusional komitmen pendidikan inilah yang membuka peluang yang sebenar-benarnya bagi bangsa Indonesia untuk berbuat baik bagi sistem pendidikan nasional melalui berbagai kebijakan, bidang pemerintah, dan pembangunan, termasuk kebijakan ekonomi daerah.[1]

source image : PinClipart

Apabila disebutkan bahwa titik sentral masyarakat adalah sekolah dengan pendidikan, maka kepala sekolah berada di titik paling sentral yang menjadi kekuatan penggerak kehidupan sekolah.[2] Keberhasilan atau kegagalan suatu sekolah dalam menampilkan kinerjanya secara memuaskan banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan kepala sekolah. Demikian juga seorang kepala sekolah mempunyai peran pemimpin yang sangat berpengaruh di lingkungan sekolah yang menjadi tanggung jawabnya.[3]

Kepemimpinan secara Umum

Ada suatu keunggulan wirausaha yang sukses dibandingkan dengan wirausaha yang gagal atau bangkrut yaitu terletak pada dinamika dan efektivitas kepemimpinan.

Pemimpin perusahaan merupakan unsur pokok dan sumber yang langka didalam setiap perusahaan. Statistik perkembangan perusahaan menunjukkan bahwa setiap perusahaan yang baru berdiri, kira-kira 50% gagal dalam tempo 2 tahun dan pada akhir tahun kelima hanya tinggal 30% yang masih jalan. Pada umumnya kegagalan itu disebabkan oleh kepemimpinan yang tidak efektif, mereka tidak mampu memimpin karyawan, tidak bisa bekrja sama dengan orng lain atau mereka tidak bisa menguasai, mengendalikan diri sendiri. Berbagai kekeliruan terjadi dibawah kepemimpinannya.

Seorang wirausaha yang baik adalah soerang pemimpin dalam bisnis, haruslah orang yang dapat menguasai dan mengembangkan diri sendiri, dan juga mampu menguasai serta mengarahkan para karyawannya.

A. Definisi

George R. Terry mengatakan bahwa leadership is the activity of influencing people to strive willingly for group objectives.

Harold Koontz & Cyril O’Donnell juga mengatakan hal yang sama bahwa, state the leadership is influencing people to follow in the achievement of a common goal. (Hersey & Blanchard, 1977:84).

Ada banyak definisi kepemimpinan, sama seperti banyaknya orang yang membuat definisi itu. Namun berdasarkan beberapa definisi di atas maka ada 3 variabel utama yang tercakup dalam kepemimpinan:

Wawasan Kepesantrenan

1.      Definisi Pondok Pesantren

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan, sekaligus pusat penyebaran agama. Dalam sejarah mencatatkan, bahwa pesantren yang berkembang di Indonesia ini merupakan kerangka sistem pendidikan Islam pertama di daerah Jawa dan Madura. Pada awalnya sistem pendidikan Islam ini dikembangkan oleh Walisongo yang memiliki misi dakwah untuk menyebarkan Islam di bumi nusantara ini.

Kata pondok pesantren merupakan pengabungan dari dua kata pondok dan pesantren. ”Pondok” dalam kamus bahasa Indonesia berarti tempat penginapan, tempat untuk tinggal (sementara) dan bahkan bisa diartikan sebagai asrama. Sedangkan kata ”pesantren” berasal dan kata santri dengan awalan pe- dan akhiran -an, yang berarti tempat para santri untuk mengaji.

Gambar Ilustrasi. (PP. MUBA)

2.      Ciri-ciri pendidikan pesantren

Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang unik dan sulit didefinisikan secara sempurna, akan tetapi bisa diidentifikasi ciri-ciri pendidikan pesantren. Ciri-ciri tersebut antara lain:

a.       Adanya hubungan yang akrab antara santri dengan kyainya. Kyai sangat memperhatikan santrinya.

b.      Kepatuhan santri kepada kyai. Para santri menganggap bahwa menentang kyai, selain tidak sopan juga dilarang agama.

Santri Mimpi Negeri

(Khalil Djazoely)

Di suatu pagi tanpa sinar mentari musim kemarau

Kaki-kaki mungil melangkah dengan mendekap al-Quran selepas mengaji semalam

Daun-daun tembakau yang mulai siap dipanen menemani udara yang segar

Kata bapak; uang hasil tembakau ini nanti buat sekolahmu dipesantren

Angin berhembus kencang membawa mimpi bapak entah kemana

Menjelang siang tiba-tiba mendung datang dari arah timur

Kaki-kaki mungil memikul rumput untuk pakan ternak yang mulai kurus

Rumput-rumput liar perlahan menjadi rebutan, beberapa celurit mulai dipertajam ujungnya

Kata bapak; jangan terlalu merisaukan pemberian Tuhan, syukuri saja sedikasihnya

Guntur menggelegar bersahutan menanggapi ucapan bapak entah bagaimana

Aku memeluk sarung dan kopyah semakin erat

Sampai pada rona senja tanpa jingga

Tangan-tangan keriput bapak menelanjangi mimpi dan ucapannya

Sumpah serapah belum juga berhenti dari mulut yang mulai plin plan bicara

Kata ibu; bapakmu memang sering begitu, biarkan saja

Malam mulai datang membawa apa pun yang aku pikirkan

Dan ketika gelap telah membungkus malam dengan sempurna

Kunang-kunang menemani jangkrik berirama

Kata bapak; begini jadinya kalau pemimpinnya tidak becus, Tuhan menegurnya jadi kemana-mana

Kedua kakiku gemetar antara dingin dan begidik entah apa

Samar-samar aku mendengar; anakmu mondoknya di sawah saja

020919

Kita vs Kenangan

Near God

K H A

Hubungan Filsafat Dengan Islam

          Tujuan filsafat adalah memberikan Weltanschaung (filsafat hidup). Weltanschaung mengajari manusia untuk menjadi manusia yang sebenarnya, yaitu manusia yang mengikuti kebenaran, mempunyai ketenangan pikiran, kepuasan, kemantapan hati kesadaran akan arti dan tujuan hidup, gairah rohanian keinsafan; setelah itu mengaplikasikannya dalam bentuk topangan atas dunia baru, menuntun kepadanya, mengabdi kepada cita mulia kemanusiaan, berjiwa dan bersemangat universal, dan sebagainya.

Agama adalah sesuatu yang berasal dari Tuhan, berupa ajaran tentang ketentuan, kepercayaan, kepasrahan, dan pengamalan, yang diberikan kepada makhluk yang berakal, demi keselamatan dan kesejahteraannya di dunia dan akhirat.Baik agama maupun filsafat pada dasarnya mempunyai kesamaan, keduanya memiliki tujuan yang sama, yakni mencapai kebenaran sejati. Agama yang dimaksud disini adalah agama Samawi, yaitu agama yang diwahyukan Tuhan kepada nabi dan rasul-Nya.

Lahirmu dan Negeri

Nak! Ingatkah dahulu kala kecilmu tentang lagu nan syahdu mengiringi lahirmu. “Berikan akoe sepoeloeh pemoeda, akan koe goncangkan doenia!” yang didengungkan bersahutan dengan adzan dari orang tuamu.

Nak! Lahirmu dibumi yang tidak dapat dipilah antara serpihan tanah dan rerontokan daging yang terkoyak berserakan, saat Negeri ini mencari jati dirinya. Tangis pertamamu layaknya auman sejarah untuk membangun tanah airmu. Rumahmu yang tersusun dari bambu-bambu runcing sempat berderit kencang karena tidak mampu menahan hentak kaki mungilmu.

Nak! Sadarkah dirimu. Air pertama yang dipakai untuk memandikanmu adalah darah juang moyangmu. Darah itu dahulunya diperas bersama deras keringat pantang menyerah menjauhkan Negeri ini dari pijakan para penjajah. Engkau dipeluk eratIbu Pertiwi untuk meneruskan pejalanan Negeri menuju kejayaan yang dijanjikan Ilahi.

Nak! Bukankah kini engkau telah dewasa. Ibu Pertiwimu kini tidak sesehat dulu. Rumah satu-satunya yang ia miliki telah sesak dijejali orang-orang yang entah dari mana asalnya. Wajah-wajah mereka juga tidak seperti wajah yang telah dikenal. Katanya dari antah berantah. Sapaan pagi mereka tidak mudah dimengerti antara kemesraan atau ujar cacian yang dilemahlembutkan mencari kelengahan. Bambu-bambu runcing itu kini dindingnya dipenuhi rayap yang tersambutkan kehangatan. Entah siapa.

Nak! Ibu Pertiwimu kini sudah mulai rabun termakan usia. Ia tidak lagi mampu melihat jelas dimana jejak kaki para pejuang tertinggal. Halaman rumah yag dulunya luas membentang dari Sabang sampai Merauke kini perlahan menyusut, kecil, sempit. Ada tangan-tangan jahil yang mengeruknya untuk ditukar uang entah kemana larinya tiada diketahui.

Nak! Kini engkau sudah dewasa. Bantulah Ibu Pertiwimu ini untuk mengenali dirinya diantara kepikunan mencari jati diri yang perlahan memudar. Banyak pula yang mulai bosan mengenalnya. Bantulah ia untuk menyadari jika tanah air yang ia miliki adalah kolam susu yang menunggu diteguk layaknya seruputan nikmat kopi hangat pagi hari musim penghujan. Nak! Bangunlah! Mimpi Ibu Pertiwimu menunggu kau wujudkan. Sudah saatnya engkau mengguncang dunia. Jangan sampai ia dibuai lelap.

Memoar